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长沙金海中学

阅读:19 页面更新时间:2016-07-06 21:32
单位介绍

校名:长沙市金海中学

隶属:湖南金海教育集团

创办年份:2007年3月

校训:诚,信,勤,朴

校风:生动,协作,文明,进取

学风:勤学,勤问,善读,善思

教风:严谨,严格,求实,求新

办学理念:让每个学生闪光

金海精神:立足一新,追求卓越

学校历届:2007届、2008届、2009届、2010届、2011届、2012届、2013届

学校高起点规划,大手笔投入,设施齐备,是一所现代化寄宿制普通初级中学。初中是孩子成人成才的关键阶段。正是为了满足广大家长对优质初中教育的期盼和需要,学校思路清,实行封闭式寄宿制管理,远离网吧干扰和城市喧嚣,极力为孩子营造一个纯净的育人环境;定位准,一心一意打造精品初中教育,着力构建“严谨的人文管理让每个学生成人”、“的教学质量让每个学生成才”、“优质的真情服务让每位家长放心”三大特色。

一、闪光理念深入人心

长沙金海积极践行“金海让每个学生闪光”的办学理念,全面实施闪光教育,力争通过品德、习惯、文化、特长、能力五个方面的培养,使学生闪烁出“成功人物”的光芒。通过不断地探索、实践和总结,“闪光教育”在金海的发展史上熠熠生辉,成为学校发展的动力。“闪光教育”着眼于学生的全面发展、个性发展与和谐发展,用新的理念去唤醒学生的潜能,用人文关怀去点亮学生的心灵,用新的手段来激发学生的自信。

二、德育工作润物无声

长沙金海坚持“成才先成人”的原则,坚定不移地执行以“人文德育”为主题的德育路线,努力实践“仪表端庄大方,谈吐文雅得体,交往彬彬有礼,秩序井井有条,生活自主自理,服务主动热心,为人诚实守信,身心和谐发展”的培养目标,以安全、品貌、两操、路队、习惯、卫生六大特色为载体,适合本校校情、学情,通过组织丰富多彩的德育实践活动,着重培养学生文明进取、自主自强、感恩回报和服务他人等良好道德品质,基本形成“爱自己、爱班级、爱学校、爱祖国”积极向上的德育氛围。如:开展“赏识日”、“感恩日”活动;开展“我为父母干干活”、“我为社区服服务”为主题的社会实践活动;

同胞学校:宁乡金海中学,望城金海中学

合作学校:鲁迅美术学院,中央美术学院,星海音乐学院,西安交通大学,长沙长郡中学,武汉体育学院,武汉枫叶国际学校,美国澳元露中学,湖南师范大学,长沙雅礼中学,英豪剑桥国际高中,新西兰帕帕努伊高中,四川音乐学院,中央音乐学院

班级类别:平行班(普通班),艺术班,英语班,理科班,少年班(只在九年级开设),精英班(选优开设)

开设年级:六年级(1或2个班或没有),七年级(14个班),八年级(14个班),九年级(15个班,包括少年班)

学校场所:门卫室,综合楼(东、西教学楼,教师办公楼),生活服务楼(食堂,教师公寓,小卖部,男、女澡堂),男生公寓,女生公寓,垃圾场,体育场(田径场、篮球场),体艺馆(中心舞台,琴房,舞蹈房,报告厅)

学科建设:语文,数学,英语,物理,体育,地理(湘教版),生物,政治,历史,化学,音乐,美术,信息技术,外教(只在英语班开设)

学校节日:读书节,英语节,社团节,体育节,艺术节

学校赛事:校园十佳歌手,英语节大赛,校园吉尼斯大赛,校运会

长沙市示范性民办初级中学

湖南省现代化教育技术实验学校

国家教育质量管理示范基地

长沙市教育标兵单位

2008年长沙市教育科研德育成果展示推介会现场

2008年湖南省学校文化建设典范

西安交通大学少年班定点招生学校

中央美术学院附中生源基地

新西兰帕帕努伊高中友好学校

新加坡政府中学插班生预备留学基地

2009年度卫生管理工作先进单位

国家教师科研专项基金先进单位

2009年度民办教育先进单位

十佳民办初中先进单位

十佳文明学校

一、学校概况

1、教学质量

①重点高中升学情况:

a升宁乡一中人数超过其录取人数的三分之一(08年285人),其余七十多所学校只占剩下的不到三分之二。

b长沙金海08年117名学生毕业,考上省重点高中人数达115人,达“10A”的47人,仅雅礼就录取了24人。升重点高中比率在长沙市名列前列。

c09年已有218人被宁乡一中提前录取。

d长沙金海中学已有59人考上四大名校的理科班和高考班(重点班)。

②少年大学生:

四年中全省共有10名初中学生考入四安交大少年班,金海中学占8个,湖南日报刊登文章称金海中学为“少年大学生的摇篮”。

③艺体:

中央美院附中、中国美院附中等已送47人,沈阳音乐学院附中1人,国家二级运动员31人(05年4人,06年5人,07年7人,08年7人,09年8人),国家一级运动员1人。

2、学生管理

①口碑较好(农村学生占一定比例,校风很好)

②六大特色(尤其是路队、安全、品貌)

3、真情服务

①设施(寝室、食堂、医疗)②两园(家园和乐园)建设

③真情服务(生活老师每晚叫醒尿床学生的例子)

二、体制优势

1、纯民办与公办学校相比,师资强,质量好,管理严,服务优,与国有民办相比,教师管理体制更灵活,教师敬业精神更强,师生关系更民主、亲密,辅优补潜更能落到实处,员工真情服务更优,执行力更强

2、只办初中专业、精品

①完全中学的工作重心在高中,金海中学只办初中,全力以赴办好精品初中。

②高中生与初中生在一个校园里管理的难度大,初中生易受到不良影响

③三年以后,学生升高中时更加方便灵活。完全中学的学生升学时受到人为的限制和干扰。

三、独立品牌:

1、四大名校不能给予其所谓初中部学生升学的优惠,都必须凭考分,只有其挂牌的民办高中才有优惠,但这些民办高中与四大名校相差甚远。长沙晚报4月23日A18版《中招取消本校直升生》。

2、独立品牌是信心与实力的体现。

3、四大名校的校中民校与母体脱钩时,其中的教师基本上留在了四大名校高中本部,较差的教师则不好安置,被派到其挂牌的民办初中或公办初中。

4、四大名校对口扶植的学校也挂四大名校的牌,但其之所以被扶植,是因为这几所学校原来都是差的学校,这些学校的学生中有极少一部分能对口直升进四大名校,但初中的基础不牢,进了名校后分在差的班级会跟不上班。

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